长不让做，他也会用打的方式来解决，只是想把家长不让他做事的这个事实排除掉。所以我觉得更多时候，孩子打人是排除的意思。包括大人也一样，乐爸总不听我的，我也会打他。说不过就打吧。反思一下，其实大人和孩子都差不多。 办法：加强用语言来解决问题的能力。教他用语言来和别人表达思想。如人家往他碗里放土打人这件事，妈妈可以告诉他：“如果你不喜欢人家这么做，你可以直接教他对别人说‘不喜欢你往碗里放土，我正在做饭！’...维的独立性和创造性，去看待世界，这就是人...

长不让做，他也会用打的方式来解决，只是想把家长不让他做事的这个事实排除掉。所以我觉得更多时候，孩子打人是排除的意思。包括大人也一样，乐爸总不听我的，我也会打他。说不过就打吧。反思一下，其实大人和孩子都差不多。 办法：加强用语言来解决问题的能力。教他用语言来和别人表达思想。如人家往他碗里放土打人这件事，妈妈可以告诉他：“如果你不喜欢人家这么做，你可以直接教他对别人说‘不喜欢你往碗里放土，我正在做饭！’...维的独立性和创造性，去看待世界，这就是人...

机能差，卧室内通夜亮着灯，势必改变了人体...。上面说的六种基本都有。惨了。。。。。 谢谢谢谢 谢谢谢谢 谢谢谢谢 谢谢谢谢 同意从小应该养成好习惯. 我家的宝宝是仰睡的，但是和我一起睡的。 看来最好的就是让宝宝自己在小床上睡，那样可以培养他们的独立性 不看不知道,一看下一跳 我也同意不要陪睡 霖霖大宝 在 2007年02月28日 10:43 写到: 看来最好的就是让宝宝自己在小床上睡，那样可以培养他们的独立性小孩子睡觉有那么乖吗？ 我儿子有阵子...

什么没有人帮帮我呀我很苦脑呀?????????......... 为什么没有人帮帮我呀我很苦脑呀?????????.........快呀,快来帮我呀 你好啊，有的时候是孩子依赖性强，独立性和自主性差，这是孩子上幼儿园哭的主要原因，主要是你们，特别是老人带孩子比较多，对孩子看的娇贵一些，就造成孩子独立能力差，再则，你们对孩子上幼儿园的态度可能也不是十分坚定，孩子有时哭闹，就可以不去，这样孩子上幼儿...

长不让做，他也会用打的方式来解决，只是想把家长不让他做事的这个事实排除掉。所以我觉得更多时候，孩子打人是排除的意思。包括大人也一样，乐爸总不听我的，我也会打他。说不过就打吧。反思一下，其实大人和孩子都差不多。 办法：加强用语言来解决问题的能力。教他用语言来和别人表达思想。如人家往他碗里放土打人这件事，妈妈可以告诉他：“如果你不喜欢人家这么做，你可以直接教他对别人说‘不喜欢你往碗里放土，我正在做饭！’...维的独立性和创造性，去看待世界，这就是人...

往往不健全，表现为以自我为中心；人际关系不良；不易适应环境；常有不安全感；情绪不稳定，遇事优柔寡断，钻牛角尖；缺乏解决困难、问题、矛盾的能力和毅力；缺少正确的人生观等，这样的孩子进入学校后，常因独立性差，依赖性强，不遗适应学校环境，显现出来了，进入社会后，他们也易发生心理障碍或心理疾病，甚至导致严重后果。 0～6个月宝宝人格培养要点 父母应给予宝宝理性的爱(要留些爱在心里)。可以在小床周围挂些美观、...

主性差的人，能动性、创造性也会随之变差。...挥，就会不知所措。 其次，在生活方面家长不要包办一切。因为生活自理能力是形成独立性、自主性和自信心的最基本的条件。穿衣、吃饭、入厕、洗漱等基本的生活自理能力形成得早与晚、顺利不顺利，对于孩子的自信性、独立性、自主性等非智力因素的影响是十分关键的。可是许多家长却认为这是生活小事，长大了自然会做，因而包办代替。其实这是在扼杀孩子的自信性、独立性、自主性。过度干预、支配和包办的培养，很可能使孩子走向培养目标的...

往往不健全，表现为以自我为中心；人际关系不良；不易适应环境；常有不安全感；情绪不稳定，遇事优柔寡断，钻牛角尖；缺乏解决困难、问题、矛盾的能力和毅力；缺少正确的人生观等，这样的孩子进入学校后，常因独立性差，依赖性强，不遗适应学校环境，显现出来了，进入社会后，他们也易发生心理障碍或心理疾病，甚至导致严重后果。 0～6个月宝宝人格培养要点 父母应给予宝宝理性的爱（要留些爱在心里）。可以在小床周围挂些美观、...

往往不健全，表现为以自我为中心；人际关系不良；不易适应环境；常有不安全感；情绪不稳定，遇事优柔寡断，钻牛角尖；缺乏解决困难、问题、矛盾的能力和毅力；缺少正确的人生观等，这样的孩子进入学校后，常因独立性差，依赖性强，不易适应学校环境，显现出来了，进入社会后，他们也易发生心理障碍或心理疾病，甚至导致严重后果。 0～6个月宝宝人格培养要点 父母应给予宝宝理性的爱（要留些爱在心里）。可以在小床周围挂些美观、...

，孩子只有遵守规则才能使游戏顺利进行，反之，则会受到相应的惩罚。培养孩子恪守游戏规则和完成任务的协同目标，以及合作的群体性，进而更好地利用游戏促进幼儿的社会化。 ★从儿童独立性发展的特点来看学前儿童的独立性逐渐增强，自我意识的发展极为迅速。这在他们的游戏活动中表现为，他们逐渐更具主动性、独立性和创造性，游戏内容不断丰富、游戏的种类也逐渐增多。具体而言，小儿童较没有想法，自己玩的能力比较差，父母应该以主角...