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新手妈妈之脑部发育大测试

[分享][分享]正确教育孩子,重视家庭早期教育
学奖获得者,德国的理查德·库恩,他不到一岁时,母亲就注意对他进行兴趣、记忆方面的训练。大量事实表明,重视早期教育,是诺贝尔奖获得者的父母在教育子女过程中取得成功的重要原因。 家庭对孩子教育要尽可能早。儿童有接受早期教育的生理基础,人的大脑细胞约有70%~80%是在3岁前形成的。有的家长怕早期教育把孩子的大脑累坏了,这是不必担心的,因为大脑有保护机能。家长要根据自己孩子的具体情况和特点,及早进行超前与超...
版面:丫丫社区育儿版 - 回复数:13 - 发表时间:2006-12-15 20:19
[闲聊]制造神童?一岁幼儿接受大学教育
20元左右的补贴。 概念解读 压缩教育超常儿童 中科院心理研究所超常儿童研究中心主任施建农教授认为,广义的“超常儿童”是指在某个方面比一般同龄人具有优势的孩子,而目前超常教育主要针对的是狭义上的“超常儿童”,即那些在认知能力、学业成绩方面比较突出的。 针对这部分儿童,本市的一些小学也尝试举办超常班,例如北京八中少儿班、育民小学举办的超常班,但要想上这类班级,孩子需要经过至少五六关的测试。去年宣武陶然幼...
版面:开心聊吧 - 回复数:4 - 发表时间:2005-04-15 22:49
[转贴]神童是这样筛选出来的
家庭生育年龄往往较晚,这些孩子不仅具有良好的遗传因素,而且成长环境和教育环境也更加优越。因此,在育民小学等超常班的孩子中,“父母生育年龄偏大、学历高”这一特点也是很自然的。 培养“超常”有章可循 中国儿童中心与中科院心理研究所共同开展的灵智超常儿童班今年有多名学员考入育民小学超常班。该项目负责人陈序主任告诉记者,科学的后天培养对于孩子的智能发展至关重要。而智能的核心是思维,因此一切训练都是围绕调整孩子...
版面:南粤茶楼 - 回复数:1 - 发表时间:2005-11-09 19:22
[转贴]想让孩子成为天才没那么简单,自己看看吧!!
少年儿童教育新闻资料 1、以平视眼光看“少年大学生 2、少年大学生是怎样炼成的? 3、\"少年大学生是教出来的"昨圆满成功 4、以平常心看少年大学生 5、中科大今年招40名少年大学生 6、超常儿童最让老师头疼 天才该怎样教育(图) 7、“少年大学生”成长的背后 8、趣味学习育出少年大学生 9、少年大学生的思考 10、少年大学生张晚姝的健康心理经 11、少年大学生的早期家庭教育 12、“土爸爸”教出清...
版面:丫丫社区育儿版 - 回复数:3 - 发表时间:2005-09-09 17:30
[转贴]天才儿童教育新闻资料
少年儿童教育新闻资料 1、以平视眼光看“少年大学生 2、少年大学生是怎样炼成的? 3、\"少年大学生是教出来的"昨圆满成功 4、以平常心看少年大学生 5、中科大今年招40名少年大学生 6、超常儿童最让老师头疼 天才该怎样教育(图) 7、“少年大学生”成长的背后 8、趣味学习育出少年大学生 9、少年大学生的思考 10、少年大学生张晚姝的健康心理经 11、少年大学生的早期家庭教育 12、“土爸爸”教出清...
版面:职场充电 - 回复数:1 - 发表时间:2005-09-09 15:46
[转贴]测智商的四大误区
种智能,而目前的智商测试是不可能将其全部测出来的。另外,智商指数是对一定人群按统计学方法得出的数字,虽与智力有一定关系,但并不等于智力水平。 ◇误区三 孩子都需测试智商 有关资料显示,在我国,智力超常儿童和智力迟滞儿童都只占人群的极少部分,90%以上的儿童都属智力正常范围。因此,专家们普遍认为,测智商只是对那些疑似超常、弱智或心理有问题的儿童才适用,一般孩子不必测智商,动辄让孩子做智商测试会给其带来不...
版面:开心聊吧 - 回复数:1 - 发表时间:2004-12-23 09:37
(推荐 ) 小儿素质教育 打印版
问题 56七十四. 专家揭示造就“天才”儿童的新奥秘 56 新观念一:超常教育不再适用于少数人 56 新观念二:创造性人才就是超常人才 56 新观念三:情商高的孩子容易成为超常人才 56 超常儿童有什么表现 57 鉴别超常儿童方法大同小异 57 家有超常儿童家长怎么办? 57 开设超常教育班的学校概览 58七十五. 幼儿科技活动与素质教育 59七十六. 关于幼儿早期科学素质培养的几点构想...
版面:丫丫社区育儿版 - 回复数:4 - 发表时间:2007-11-04 17:40
[新闻]北 京 八 中 少 儿 班 招 生 简 章
北 京 八 中 少 儿 班 招 生 简 章 北京市第八中学超常儿童教育实验班(即少儿班)已有19年的历史,取得了丰硕的教改成果。少儿班为智力超常儿童提供适合其发展的优质、高效的基础教育,已毕业的八届少儿班学生,全部考入重点大学,成为素质全面、发展良好的少年大学生。1992年北京八中关于“超常儿童的鉴别和教育”课题获得北京市“七五”教育成果一等奖;1999年获得北京市首届基础教育教学成果特等奖,同时获...
版面:职场充电 - 回复数:1 - 发表时间:2004-03-20 20:57
[建议]我向大家推荐一本好书《发现母亲》 王东华著
实现我们每个人所具有的巨大潜能。 因此,我以为超常儿童这个词本身就代表“危机”,让人很容易联想到事故、不安全等,这个词给人优质产品的心理暗示是限制而不是发展。其实,这些孩子才应该是享受到良好教育的正常儿童,而那些所谓的正常儿童则是教育、环境缺失的逊常儿童,至于逊常儿童更是为环境、教育所摧残的儿童了。因此,我建议用新的更准确的语词来替代目前这个很容易引起歧义的语词,以批示社会教育发展的方向。 是天然还是...
版面:童品天地 - 回复数:9 - 发表时间:1970-01-13 01:03
[转贴]幼儿不需要特长教育
一个孩子都能超常发展 如今,人们已能用“无土栽培法”让一棵普通的西红柿苗结出13000个果实,能让肉眼看不见的原子核释放出威力无比的能量。然而,作为万灵之长,我们能否开发出自身的“心理原子能”,使普通儿童都能得到应有的发展呢? 记者问程博士在幼儿教育中是否也会产生奇迹时,他作了非常肯定的回答。他说,每一个孩子都会才智出众,都能超常发展。像金色摇篮以“普通儿童群体超常发展”为目标进行了4年的实践,入园的...
版面:职场充电 - 回复数:1 - 发表时间:2005-10-27 18:26

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