阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习方式，是人类吸收文化财富、获得知识、认识世界的基本途径之一。阅读教学是语文教学的重要组成部分，可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。教学生掌握阅读的方式方法，形成阅读的能力及良好的阅读习惯，是阅读教学的基本任务。课程标准中说道：“使学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化及智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。”“具有独立阅读的能力...

过程中，阅读是必不可少的环节，诗歌是帮助孩子提高阅读兴趣的很好题材，同时，通过从阅读诗歌开始扩大词汇量，可以避免孩子死记硬背的烦恼。 与孩子一起阅读 在孩子学习英语的过程中，父母要跟孩子一起学习，一起阅读，通过与孩子共同。在阅读的过程中，父母应注意以下几点： 1. 以朋友的身份与孩子一起阅读。在阅读的过程中，父母不仅要做一个引导者，更重要的是像朋友一样对待孩子，不能因为孩子阅读的速度慢，或读不懂，就以...

在给宝宝读书表演时，一定要全神贯注、声情并茂、自然轻松地读，这样宝宝才会受到感染。 方法三：分享感受 采用这种方法还需要有一定的策略，才能引发孩子的兴趣。在阅读前、阅读中和阅读后都需采用不同的方法。 阅读前，爸爸妈妈可以先摆摆“噱头”，激发孩子听故事的好奇心：“今天，妈妈要给你讲个非常好听的故事哦！故事里有一只非常可爱的小白兔，它要跟宝宝做朋友呢！” 阅读中，父母与宝宝共同阅读，一边阅读一边交流各自的...

荐阅读书目 怎样为孩子选择图书 5个时间段最适给婴儿念故事 引导孩子从小就爱读书 请为小宝宝大声朗读 怎样鼓励孩子读书？ 让幼儿在“悦”读中识字 专家谈婴幼儿阅读能力培养 让宝宝爱上阅读 了解一下你的阅读明智度 提升宝宝阅读兴趣10种方法 为宝宝选择图书的三个阶段 早期阅读“操作指南” 5种妙法让宝宝恋上阅读 买什么样的书给宝宝阅读 美国的幼儿阅读启蒙法 揭开孩子阅读的秘密 从婴儿开始让孩子爱上阅读 ...

，一定要全神贯注、声情并茂、自然轻松地读，这样宝宝才会受到感染。 方法三：分享感受——阅读、体验双满分！ 采用这种方法还要有一定的策略才能引发孩子的兴趣。在阅读前、阅读中和阅读后都需采用不同的方法。 阅读前，爸爸妈妈可以先摆摆“噱头”，激发孩子听故事的好奇心：“今天，妈妈要给你讲个非常好听的故事哦！故事里有一只非常可爱的小白兔，它要跟宝宝做朋友呢！” 阅读中，父母与宝宝共同阅读，一边阅读一边交流各自的...

读《时代广场的蟋蟀》40－70页，并做好记号，规定她第二天一定要完成这项内容。第二天晚上，我会问孩子今天在书里读到了哪些内容？有什么想法？有哪些看不懂的地方？用这种方法，可以督促孩子养成阅读习惯，加快阅读速度，并且令孩子有一种成就感，在孩子汇报阅读时，家长可以得到孩子阅读成绩的正确信息。这个办法适用于识字量在2000个左右的孩子。 9、扩大阅读范围，传记、食谱、星座、实验等等 不要以为儿童只适合阅读儿...

用父亲（母亲）讲述，或边讲边提问、解释疑难，引导幼儿阅读理解阅读材料。 作用：促进母（父）子之间的情感交融，激发幼儿对阅读活动的兴趣．提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力，帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。 注意点：父母要以亲切的态度与孩子共读，当孩子初学阅读，或阅读有困难时，以及提出共读请求时，父母可多采用此种方法。 三、角色扮演法 方法：家长与孩子以口头扮演或动作扮演等形式，担任阅读材料中某一...

合理的部分，但不全对。 早期识字无疑对孩子是大有用处的，但是由于孩子的理解能力差，孩子识了字以后是否完全由其自行阅读，这要根据每个孩子的具体情况而定，孩子快速识完人生汉字以后，家长依然可以陪他进行亲子阅读，一个故事反复地读，孩子在基本能背诵该文章的情况进行快速阅读，有助于树立阅读的自信心，并进一步理解汉字的意思，这不失为一个培养良好阅读习惯的方法。 多识字会识字当然不等于会阅读，但是如果不会认字，阅读...

周也利用橱窗向学生推荐一首古诗和一篇名家美文。识字、阅读，我们都采用激励式，每班设置评比栏，使学生能看到自己的进步，体验到成功的喜悦。每学期我们还进行读书汇报会、故事会、朗读比赛等活动，以此来激发学生阅读的兴趣，提高他们阅读的能力。 二、培养作是手段，提高素质是目的。 我们这个实验，“大量识字”不是唯一的目的，让学生提早读写，提高学生的阅读和写作水平才是我们的最终目的。我校充分利用两节大阅读课，一节用...

用父亲（母亲）讲述，或边讲边提问、解释疑难，引导幼儿阅读理解阅读材料。 作用：促进母（父）子之间的情感交融，激发幼儿对阅读活动的兴趣。提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力，帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。 注意点：父母要以亲切的态度与孩子共读，当孩子初学阅读，或阅读有困难时，以及提出共读请求时，父母可多采用此种方法。 三、角色扮演法： 方法：父母与孩子以口头扮演或动作扮演等形式，担任阅读材料中某...