可以打,但必须要控制孩子看动画片和打游戏的时间. 对数学的引导,可以由易到难,逐步引导. 我儿子下学期也上四年级，他是酷爱数学。 对数学的兴趣靠培养，不要天天只做口算题， 那样孩子就烦，从一些生活化的数学知识入手，不要拘泥与课本。 我们常常是全家都在做同一道数学题，这样孩子积极性很高，孩子的潜力是很大的，有时他的想法，反应就比大人快，这时候不用表扬他都对数学很感兴趣啦（当然多表扬更好）。现在孩子学的数...

究组专家共同担纲，在吸收国内外幼教研究方面的成功经验基础上，研究开发出适应我国婴幼儿全面素质与潜能开发的一套跨世纪培育幼儿新丛书。全套书有：《婴幼儿智能开发教程》、《婴幼儿语言文学开发教程》、《婴幼儿数学知识教程》、《婴幼儿语文知识教程》、《婴幼儿科学知识教程》、《婴幼儿素质教育教程》、《婴幼儿艺术熏陶教程》、《婴幼儿成长哺育与营养食谱》《婴幼儿卫生保健与疾病防治》、《婚孕聪明宝宝秘典》共十册。本套书...

题可以让给那些对数学感兴趣的孩子们做，不同年级的孩子可以找适合自己的做，让他们把解法传上来。对了，对他们来说不也是一种肯定吗？ 如果错了，再给他们解答有何不好呢？ 我觉得你这些题目最大的优势是让学生学数学更有兴趣！这些题目真的很好。 如果孩子对数学感兴趣，不妨将适合孩子的题选一些给自己的孩子，让他们更好的感受生活与数学之间的联系，学会运用数学知识解决生活中的一些问题，使知识与生活实践相结合。 3....

征，进行分类，发展识别和分辨能力，并从一个特征分类过渡到从两个特征分类。分类教育是儿童形成数概念的基础，它促进思维的发展。儿童数学教育是儿童全面发展的重要内容之一，为步入小学做好准备。一方面使儿童获得数学方面的基本知识；但更重要是在这个过程中，启迪儿童的思维，激发儿童思维的积极性，主动性，愿意动脑子思考问题，解决问题，取得成功，获取新的知识。另外，在发展儿童数概念的过程中，还要注重培养儿童思维的敏捷性...

应广大丫友要求重发，希望下载的朋友回复帖子，以免下沉，使需要的朋友看不到 卡通片：童话数学第一部及第二部，系统的把一，二年级小学数学知识融入到20集卡通片中，情节生动、知识丰富，易于吸引孩子的兴趣，从而把孩子带入数学王国。（VCD×5如图） 下载提示：点击给出的文件链接，进入下载页面，左键点击文件名－保存。 该网站下载对火狐(Firefox)浏览器兼容比较好，可以右键选择快车(FlashGet)下...

还得回家找找，都不记得了，呵呵！ 燕衔泥 写: 我们也和冰一起成长，呵呵！ 一起成长，等再长大点儿，来请教豆妈哦，呵呵！ 冰冰妈好棒 送花 冰冰妈好棒 送花 有个疑问请教,幼儿园需要教小孩这么多数学知识吗?我同事孩子去年上小学,听说一年纪就学20以内的加减法.所以我也在疑惑有没有必要教孩子这么多? 青蜓妈妈 写: 冰冰妈好棒 送花 谢谢青蜓妈妈，其实真的很佩服天天能说出那样的话呢。 ...

的问题，对于4岁多的孩子来说并不简单． 用一一对应的方法训练：让孩子看着实物找出哪部分是妈妈和宝贝同样多的，哪部分是妈妈比宝贝多的？数一数多了多少个？ 妈妈的糖：* * * * 宝贝的糖：$ $ 其实数学就是生活，妈妈们可以在多留意，用孩子感兴趣的方法潜移默化的教给孩子数学知识．另外给大家推荐一个非常好的电脑游戏，适合2－5岁的孩子玩，既能开发智力，又能训练孩子的手眼协调能力，是一个淘宝里的朋友给我介...

大的提高。 新学期来到了，奥尔和卓尔正在做作业，外星人小吉尼来到了。原来，精灵国的数学宝典被盗，坏魔法师波波拉还对精灵国施了魔咒，让精灵国人失去了数学记忆。外星人小吉尼请奥尔和卓尔协助精灵国找回失落的数学宝典，奥尔和卓尔欣然前往。奥尔和卓尔来到风景如画的精灵国，受到国王和精灵们的热烈欢迎。但是国王看他们年纪太小，有些不放心，没有安排他们任务。奥尔和卓尔只好在村里和动物们一起学习数学知识，并认识了花仙子...

能够得到正确的指导，为孩子们构建一个数学益智游戏的平台，将自己教育孩子和学生的经验和大家共同分享，我决定建一个自己的博客。 严格地说，我所做的并不是一个真正的博客。而只是收集一些家庭教育，特别是小学生数学学习方面的资料，并结合自己的教学实践，把一些自认为较为先进的方法推荐给大家，供大家在参考。很多家长在家有学童版很喜欢看我推荐教育孩子的文章。也为很多家长解决了一些数学知识辅导上的问题，得到很多家长的支...

童与家庭学系讲师） 其实数学源于生活，如果能够紧扣生活，注意挖掘数学中的趣味性，让学生体会成功的乐趣，数学其实并不难，也不枯燥。 叶讲师讲得真不错，现在中国大陆正进行基础教育教材改革，就是要使学生会用数学知识解决生活中的实际问题。 其实如果教师和家长有心注意去引导的话，数学中蕴含着相当多的趣味必，如果能够利用这些去引导孩子，往往可以激发孩子学习数学的兴趣。 就是啊，数学中蕴含着相当多的趣味 只要善于...